为加强高校与幼儿园深度合作，促进双方共赢发展，10月28日上午，学前教育专业团队赴六塘镇中心幼儿园开展高校—幼儿园教师双向互通研学共同体活动。
本次活动主要围绕环境创设及专题讲座两方面进行开展。在六塘镇中心幼儿园园长的介绍下，教师观摩了幼儿园室内及室外的环境创设，观摩过程中双方教师根据幼儿园现有环境的创设进行了交流讨论，并就如何优化幼儿园的环创给出了相关的建议和策略。紧接着，莫立芸为幼儿园教师作了《基于课程的幼儿游戏观察》专题讲座，以日常教学中的游戏为契机，利用丰富的幼儿游戏视频向幼儿园教师生动形象的分析了游戏的价值、常用的观察方法、游戏的框架以及游戏的支持与课程策略等四个方面的内容，培训中各位教师专心致志，聚精会神。最后，学前教育专业教师团队就“幼儿园需要高校培养怎样的幼儿教师”等话题与幼儿园园长、教师进行了交流座谈。
一个“人”走可以走得更快，但一个“团队”可以走得更远！深度合作，共同研学，是促进双赢的助推器。本次高校—幼儿园教师双向互通研学共同体建设活动取得了良好的效果——不仅为幼儿园教师的专业成长提供了可持续发展的平台，同时也为学前教育专业建设提供了有力的支持。
