为深入贯彻党的二十大精神、党的二十届三中全会精神，进一步落实党和国家关于儿童工作的指示精神，我系扎实开展了2025年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，引导和帮助大学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
本次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，我系依托心理健康教育专业，在桂林市临桂区中隐实验小学中，进行了广泛调研，充分准备，成立了教育系“童心筑梦”社会实践团，确定了“关爱乡村留守儿童心理健康”这个主题，以专题讲座、团体辅导、文化熏陶、问卷调查等形式，扎实开展了系列关爱留守儿童的活动，服务地方乡村教育发展。
教育系“童心筑梦”实践团合照
在个体发展维度，家庭教育通过日常互动中的情感回应、行为示范和认知引导，为孩子心理素质的提升与人格健全提供了最原始的成长土壤。当这种家庭教育与专业的心理健康教育相结合时，便能产生更为显著的协同效应。具体而言，科学的心理健康教育通过系统化的情绪管理训练、压力应对策略和人际交往指导，不仅帮助学生建立积极乐观的心态和坚韧的抗挫折能力，更能有效预防抑郁、焦虑等心理问题的发生。
董教授带领志愿者前往学生家开展家访，开展家庭教育
心理老师燕老师和家长们进行心理健康教育沟通解答
为增强公众安全意识，预防夏季溺水事故和电信诈骗风险，志愿者们深入中隐实验小学及塔山村，开展“双防”安全教育宣讲活动。在防溺水宣讲中，志愿者通过真实案例、互动演示和急救实操，向青少年及家长普及“六不”原则。针对电信诈骗防范，志愿者结合最新诈骗手段（如AI换脸、虚假投资等），采用情景模拟、反诈口诀等方式，揭露刷单返利、冒充公检法等常见套路，特别强调“三不一多”原则（不轻信、不透露、不转账、多核实），筑牢财产安全防线。
志愿者进行防溺水宣讲
志愿者进行防电信诈骗宣讲
为庆祝中国共产党建党104周年，弘扬党的光荣传统和优良作风，传递组织关怀，践行社会责任，我系开展慰问老党员活动。教育系实践团成员代表在临桂区中隐实验小学校长和当地村书记带领下前往老党员家中慰问关怀，老党员们深情回顾党的光辉历程，分享入党初心和奋斗故事。
系领导与老党员在门前合影留念
系领导和老党员握手言欢
老党员和系领导重温信仰的力量
在心理健康专题活动环节，教育系“童心筑梦”社会实践团成员在老师的具体指导下，以“正确认识自己的情绪”为题，为留守儿童、家长及教师代表作了心理健康专题活动。活动围绕如何正确认识留守儿童的心理健康问题、掌握缓解心理压力的方法等，通过情绪面积DIY、情绪大接龙等方式，教育引导留守儿童增强珍爱生命的意识，培养积极乐观的生活态度，享受快乐的童年生活。
“情绪面具DIY”游戏活动
“情绪大接龙”游戏活动
在团体辅导环节，教育系“童心筑梦”实践团成员们通过精心设计的互动游戏，缓解孩子们的精神压力，疏导不良情绪，增进孩子们互帮互助的协作精神。
“孤岛生存”游戏活动
“气球接力赛”游戏活动
“盲行之旅”游戏活动
在文化熏陶环节，教育系“童心筑梦”实践团成员们围绕红色文化传承，以唱歌、制作不织布、讲红色故事等形式，帮助留守儿童汲取红色文化的精神力量，感悟博大精深的中国优秀传统文化。
儿童们高唱红色歌曲
儿童们正在学习制作不织布
儿童们正在学习红色故事《王二小》
“研究基础教育、服务基础教育”，这是桂林师范学院的发展思路，作为培养基础教育师资的教育系，始终坚持立德树人的根本任务，服务乡村教育发展。此次我系的大学生暑期“三下乡”社会实践活动，有助于帮助在校大学生更深入了解乡村，树立坚定地扎根乡村教育的情怀，努力成长为新时代的“四有”好老师，为乡村教育振兴做出贡献。
教育系“童心筑梦”社会实践团与孩子们合影留念
