1月4日下午，学校召开教育服务乡村振兴战略“十百千”工程工作推进会。我系系主任杨起群在会上作主题发言。
会上，杨起群以“教育服务显优势 笃实前行助振兴”为题，从项目建设基本思路、项目实施概况、项目实施成效、项目未来展望四个方面阐述我系工作开展情况。杨起群表示，为推进我校与临桂区人民政府达成的战略合作框架协议，促进我校基础教育人才培养改革和质量提升，认真落实学校关于实现巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接的工作部署，充分发挥地方师范院校服务乡村基础教育的积极作用，我系积极筹划，科学调研，认真选好结对帮扶对象，精心组织，利用专业优势开展“十百千”项目实践活动，取得积极成效。
副校长何红雨代表学校作“十百千”工程阶段性工作报告，全面总结梳理回顾了学校“十百千”工程实施一年多来的具体举措、取得的成绩和存在的不足，提出下一步工作意见。
学校党委书记陈慕杰在总结讲话时就下一步如何推进“十百千”工程提出了三点要求：一是必须统一认识、提高站位，增强服务乡村教育的政治自觉。二是必须立足学校、强化特色，夯实服务乡村教育的坚实基础。要坚持师范立校，把办好师范教育作为第一职责，要立足教师专业发展与师范生职前培养，实现教育帮扶工作互利共赢，要落实好乡村教育振兴和教育振兴乡村战略，形成教育帮扶良性机制。三是必须真抓实干、守正创新，彰显桂师品牌的示范引领作用。各单位各部门要对标对表，确保工作落地落实，聚焦薄弱，抓实抓细，守正创新，全面做好工作总结提炼，强化宣传，培育高级别成果。
黎琼锋在主持会议时强调，要深刻认识学校实施“十百千”工程的政治意义、战略意义、历史意义和现实意义，树立起教育帮扶的服务意识、协作意识、品牌意识，强化团结协作，将学校“十百千”工程抓成一项惠民工程。各单位各部门和全校师生上下齐心共同努力，形成教育合力，凝聚起“九牛爬坡个个出力”的奋斗合力，以优质教育帮扶为振兴乡村教育和教育振兴乡村“强筋壮骨”，为服务桂北基础教育事业高质量发展贡献桂师力量。
