5月8日，教育学院2024级早期教育专业见习动员会在行知楼314教室召开。学院相关领导、专业见习指导教师以及2024级早期教育专业全体学生到场参会，会议由早期教育教研室主任主持。
专业带头人结合0-3岁婴幼儿照护服务的特点，对全体学生提出三点要求：一是树立“医育结合、保教融合”的专业理念，尊重婴幼儿发展规律；二是聚焦观察与反思，运用课程所学持续记录婴幼儿行为，积累感性经验；三是严守见习纪律，尊重婴幼儿及家庭隐私，服从实践基地与带队教师管理。
本次见习为期两周，学生将前往桂林市六家托育机构及幼儿园托班，参与生活照护观摩、适龄游戏活动记录任务，全面了解早教教师岗位职责。
本次动员会明确了见习任务与纪律要求，进一步增强了学生投身早期教育事业的责任感与使命感，为见习工作的顺利开展奠定了良好基础。
（一审：冯凯华；二审：黄志敏；三审：彭丽云）
