为积极落实学校有关学生职业技能竞赛文件要求，秉承“以赛促教，以赛促学，以赛促改，赛教结合”的原则，提高心理健康教育专业学生的教学技能水平，1月6日，我院心理健康教育专业学生教学技能比赛在行知楼314教室举行。此次比赛共有12名同学经过班级初赛进入专业比赛，2024级、2025级共100余名学生观摩学习。
比赛以说课和试讲方式进行，每位选手15分钟，选题范围为小学生心理发展与教育相关的主题，比赛环节包含教学设计和无生上课两个部分。在无生上课环节中，选手们用AI动画、自制教具、有趣的小游戏、有代表性的案例、感人的小故事、合作讨论、体验等形式加强了课堂上的互动，一堂堂精彩的心理健康课呈现在观众眼前，有些同学还能深入浅出地将知识点融合在生动的事例中，展现了较强的教学技能和教师风采。
最后，吕志革教授对参赛选手的表现进行了简要点评，充分肯定了同学们的认真态度和精彩表现，并就教学内容、教学设计等进行综合评价。此次比赛调动了同学们的积极性和参与热情，也让学生知晓自身的不足。通过比赛提升学生的教学技能，进而提升人才培养质量。
（一审：燕展；二审：丁桂苏；三审：陈新）
