2023年9月8日下午，我校教育系21级心理健康教育专业的学生到桂林市崇善小学为他们的全体学生开展了绘画心理测量。目前测量儿童心理健康水平的常见方式有绘画和量表，绘画测量利用心理投射技术，可以巧妙绕过儿童的心理防御，在测量儿童心理上有着不可替代的优势。
我校心理健康教育专业重视培养学生的实操能力，在教师教学技能模块，一直开设有《绘画心理训练》课程。到小学去实施绘画测量，是《绘画心理训练》实践课的重要环节。
测量开始前，崇善小学的心理健康老师黄奕腾发表了动员讲话，介绍了崇善小学的基本情况及测量的注意事项。心理健康教育专业的学生们根据分组，有序地到达各个班级，每个班安排2-4位学生进行心理测量。同学们按照吕志革老师教授的测试流程，有条不紊地将画纸传递下去，并耐心地对学生们进行指导。崇善小学的学生们都对这次绘画测量感到好奇，他们积极配合老师，很快就在画纸上完成了“房子、树木和人”这三种形象的创作。
绘画测试完成后，同学们在会议室进行总结。代班老师谢一瑶引导同学们分享测量过程中遇到的困难，并总结经验与方法，以便今后更好地应用于工作中。同学们表示，经过这次实地训练，自己对于绘画在心理学中的应用有了更深的认识，受益良多。
