为促进心理健康教育专业的内涵发展，提升人才培养质量，4月21日至24日，我系心理健康教育专业带头人及骨干教师一行4人赴南京晓庄学院和浙江师范大学考察学习。
考察期间，教育系考察组教师先后考察了南京晓庄学院和浙江师范大学。南京晓庄学院应用心理学学科建设与南京师范大学形成错位发展，有着自身鲜明的办学特色。在南京晓庄学院，考察组参观了南京晓庄学院心理学实验室并进行座谈。教师教育学院和心理健康教育研究院负责人向考察组详细介绍了南京晓庄学院应用心理学（师范）的师资队伍、专业设置、人才培养、课程建设、社会服务及毕业生就业等方面的工作情况。双方还就“陶老师”工作站的工作开展情况进行了深入交流。“陶老师”工作站是南京市中小学生心理援助中心，也是未成年人心理健康全国辅导中心，考察组从工作站的工作模式及经验中得到很大的启示。在浙江师范大学，考察组教师听取了心理学院负责人对心理学核心课程虚拟实验室、儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室 、中小学生心理健康数字化建设等情况的介绍，随后参观了心理学课程虚拟实验室、积极心理学实验室、教师神经生理实验室等重点实验室。
考察组一行教师表示，通过考察学习增长了见识，看到了差距，也进一步明确我校相关专业的发展方向，增强了自身发展信心，要尽快行动起来，进一步优化人才培养体系，努力提升人才培养水平更上一层楼。
