为促进小学教育专业建设，提高人才培养水平，更好服务乡村教育振兴，我校基础教育改革发展研究中心一行5人于3月9日至16日到阳朔县、恭城县和富川县开展小学教育专业建设调研。
活动中，调研团队赴阳朔县、恭城县和富川县教育局，就小学教育专业人才培养目标定位、农村小学师资建设及小学教育专业人才需求等方面进行了深入交流探讨。阳朔县、恭城县和富川县教育局对我校小学教育专业的毕业生给予了高度评价，一致认为小学教育专业毕业生“下得去、留得住、教得好、有发展”。调研团队还到阳朔县实验小学、阳朔县福利镇中心小学和富川县朝东镇中心校进行了实地调研，组织小学校长、毕业生和实习生召开专业建设调研座谈会，会上听取了小学教育专业毕业生和实习生汇报工作情况和取得的成绩。小学校长们高度认可小学教育专业毕业生的师德素养和教学水平，认为毕业生为当地教育事业作出了较大的贡献。同学们也表达了对母校培养的感激之情，并表示一定会努力工作，为家乡的基础教育发展作出贡献。
此次调研，调研组获取了促进小学教育专业发展的最新的相关信息和数据资料，为持续深化专业内涵建设、提升专业人才培养质量打下了良好的基础。
