培养目标：培养顺应国家“托幼一体化”政策发展趋势，“爱孩子、懂照护、精抚育”的高质量的“医、养、育”融合型人才。
主要课程：婴幼儿生理基础、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿游戏活动设计与组织、0-3岁婴幼儿动作发展与活动设计、0-3岁婴幼儿语言与发展与活动设计、0-3岁婴幼儿营养与喂养、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防等课程。
就业方向：毕业生可在托儿所、早期教育机构、婴幼儿活动中心、医育照护单位、社区等机构从事婴幼儿托育照护，早期教育教学、家庭教养指导、早期教育机构管理等工作。
