小学教育专业（专科公费师范生）

2021年02月26日 17:23 点击：[]

一、培养目标

培养志愿从事农村小学教育事业，师德高尚，基础知识扎实，艺术专长较明显、教育素养较为深厚、实践能力强、发展潜力大，“下得去、留得住、教得好”的农村小学“全科-应用型”教师。

二、主要课程

（前两年）政治、阅读与写作、汉语基础知识、基础英语、数学、基础英语、物理、化学、生物、地理、历史、书写、美术、音乐、舞蹈基础；（后三年）普通心理学、教育心理学、教育学、普通话与教师口语训练、中国文学、外国文学、高等数学与小学数学理论基础、英语语音、音乐基础、美术基础、小学班主任与少先队工作、小学语文教学设计与实施、小学数学教学设计与实施、小学英语教学设计与实施、小学数学常用思想方法、小学数学解题研究、数学文化、小学作文教学、外国文学、儿童文学、小学教育研究方法等。

三、师资队伍

小学教育专业专任教师54人，建立了一支高校与小学有机结合的“伙伴式”教师教育教学团队。小学教育专业教学团队获2010年自治区级教师教育专业教学团队。

四、教学科研

教学团队2015年以来，出版专著、教材14部，发表论文40余篇，主持2017年国家哲学社会科学基金项目1项，省部级以上课题（在研）6项，省部级以上优秀成果获奖2项。小学教育专业教师指导学生参与全区师范生教学技能比赛获一等奖3项，二等奖1项，三等奖3项；参与全区师范生信息化教学应用大赛获一等奖2项，二等奖7项，三等奖17项；第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区银奖1项。

五、实验实训条件

小学教育专业建成五大模块的校内实训中心，包括美术馆，音乐厅，师德教育陈列馆，综合演艺厅，现代教育信息技术实训室2间，未来教室2间，行为观察室1间，团体辅导室1间，科学探究室2间，大学生创新创业实训基地1间，手工工艺实训室1间，电钢琴室2间，1间。小学教育专业在桂林市县16所小学建立协同合作育人实训基地。其中桂林市育才小学和桂林市临桂区城区第三小学为自治区级教师教育实践基地。

六、就业方向

定向培养，农村小学全科教师。